Оценка планируемого результата

Планируемый результат на 3 триместр 2 класса Куликова Егора.
                                Школа-территории здоровья.

  1. Соблюдать режим дня.

  2. Делать зарядку дома и в школе.

  3. Правильно питаться, мыть руки и принимать витамины.

  4. Гулять на свежем воздухе каждый день.

  5. Заниматься в секции самбо.

Результат: Соблюдал режим дня. Зарядку делал в будни в школе, а по выходным с бабушкой. Мыл руки только когда напоминали взрослые, витамины принимаю регулярно, ем кашу, творог, фрукты и овощи. Гулял в выходные дни, потому что на неделе посещал секции. Секцию самбо по неуважительной причине не пропускаю.

                            Школа-территория  деловой  культуры.

  1. Деловой стиль одежды, следить за своим внешним видом.

  2. Не опаздывать в школу и активно вести себя на уроке.

  3. Научиться сдерживать себя, свои эмоции.

  4. Уметь организовывать своё время, рабочее место и  собирать портфель.

  5. Заниматься чистописанием и правильно оформлять задания в тетради.

  6. Уменьшить количество троек по предметам, стремиться повысить средний бал.

Результат: Не всегда получается следить за своим внешним видом, но деловой стиль одежды присутствовал всегда. В школу не опаздывал, старался активно работать на уроках. Старался сдерживать свои эмоции, меньше задавать посторонних вопросов.  Как ни старался но портфель собирать не получается, стараюсь следить за своим рабочим местом, лучше стал организовывать своё время. Задания в тетрадях стал оформлять по образцу, но не всегда получается качественно. А уменьшить количество троек не получилось.

                 Школа- территория социальной активности.

1. Самостоятельно работать в блоге, нет школе .

2. Посещение библиотеки, театра, школьных кружков.

3. Участие в фестивале "Оранжевое настроение" и сетевых  проектах.

4. Помогать в организации и проведении классных мероприятий. Поздравить ветеранов с  9 мая.

5. Посещение кружка  спортивных бальных танцев и добиться  первого места в турнире.          

Результат: Самостоятельно писал сообщения в блоге и комментировал.  В нет школе отслеживал свои оценки. Записался в библиотеку в нашем микрорайоне. Посещал шахматы и студию «Семицветик». Принимал участие в фестивале «Оранжевое настроение».   Оказывал посильную помощь во всех классных мероприятиях. Поздравил ветерана нашего класса с 9 мая. Посещал кружок  спортивных бальных танцев.